Дистанционный конкурс кажется мягче обычного: никакой сцены, никакого зала. Но дети волнуются и перед камерой телефона. А потом приходит результат, и ребёнок смотрит на взрослых: хорошо это или плохо?
До записи
- Говорите про процесс, а не про место. «Давай споём так, чтобы тебе самому понравилось» работает лучше, чем «давай возьмём первое место».
- Не обещайте награду за степень. Подарок за лауреата превращает творчество в сделку, и дипломант тогда воспринимается как провал.
- Дайте выбрать. Песню, стих, рисунок, платье. Ребёнок, который выбирал сам, держится увереннее.
Во время записи
Домашняя съёмка — главное преимущество дистанционного формата. Можно ошибиться и начать заново. Скажите это вслух: «Если собьёшься, ничего страшного, снимем ещё раз».
Уберите из комнаты лишних зрителей. Бабушка, которая шепчет текст из-за камеры, сбивает сильнее любого жюри. И не комментируйте каждый дубль. Одна конкретная подсказка («начни чуть медленнее») лучше пяти общих.
Технические советы по записи собраны в статье «Как снять видео для дистанционного конкурса».
Когда пришёл результат
В конкурсах «Империал» семь ступеней: от лауреата I степени до участника конкурса. Квот нет, поэтому лауреатов может быть сколько угодно, и дипломант значит лишь, что до лауреатского балла не хватило. Подробно разбирали здесь.
Если результат ниже ожиданий:
- Сначала спросите, что чувствует ребёнок. Иногда он доволен, а расстроены только взрослые.
- Посмотрите видео вместе и найдите одно, что получилось хорошо.
- Найдите одно, что можно сделать иначе в следующий раз. Одно, не пять.
- Не ищите виноватых: жюри, педагога, «там всё куплено». Ребёнок слышит, что его работа ничего не значила.
Если результат отличный, радуйтесь вместе. И снова говорите про работу: «Ты так здорово держал паузу перед последней строчкой», а не «ты лучше всех».
Одна фраза, которую стоит сказать
«Мне понравилось, как ты это сделал». До результата и после него, в любом случае.